文化共享工程上半年工作快速推进

今年上半年，文化部全国文化信息资源建设管理中心（以下简称管理中心）在两办文件和陈至立同志讲话的推动下，根据年初各处的工作计划，在资源征集、网站建设、为未成年人服务等方面做了大量工作。

2月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅转发了《文化部、财政部关于进一步加强全国文化信息资源共享工程建设的意见》。2月28日，全国文化信息资源共享工程电视电话会议在国务院召开，国务委员陈至立同志出席并作了重要讲话。两办文件的出台和陈至立同志的讲话，有力推动了文化共享工程建设进程。

征集多媒体资源827GB。截止到6月底，文化共享工程上半年共征集文华奖、五个一工程奖作品、专题讲座以及其它视频资源259部，时长达319小时，容量计827GB。其中文华奖、五个一工程奖作品142部，共150小时，容量496GB；专题讲座81集，共155小时，容量296GB；其他作品36部，14小时，容量35GB。

所征集的文华奖作品包括辽宁人艺的《凌河影人》、《鸣歧书记》，重庆市话剧团的《郑培民》等；专题讲座有部级领导干部艺术欣赏讲座中的《歌剧艺术欣赏》、《浅谈京剧文化》、《中国民族舞蹈欣赏》和《如何欣赏交响乐》，国家图书馆提供的杨镰主讲的《探索失落的文明》、梁晓声《读书与人生》，中国现代文学馆提供的刘心武主讲的《新解〈红楼梦〉：从秦可卿入手解读〈红楼梦〉》等等。

栏目服务量增加一倍。据不完全统计，2005年上半年工程网站新增各类信息超过1000万条（10526091条），文字超过21亿字（2,107,887,563字），图片775幅。

另外，网站采取深度链接的办法，创设“文化繁花”平台，将文化部机关直属单位适合文化共享工程服务的网上数字资源，通过新设“故宫宝藏”、“国博精华”、“国图资源”、“国话风采”、“美术殿堂”、“儿艺芬芳”、“歌剧之光”、“中华文史”、“中外交流”等9个栏目充分展示。

比如“国博精华”栏目，在文化共享工程网站首页展示了国家博物馆的一些精品内容，如展览资讯、珍贵藏品、学术研究、国博考古、红楼记忆、名人蜡像等，读者可以直接点击访问感兴趣的内容，而不必像以往要先进入国家博物馆网站再搜索喜爱的栏目。给读者提供便捷服务的同时，文化共享工程网上资源栏目服务量增加了一倍，也扩大了机关直属单位优秀资源的影响，使文化共享工程网站基本实现了从工程网站到我部文化资源传播的门户网站。

网站浏览量实现飞跃。今年以来，管理中心通过采取各种措施加大网站内容建设，吸引大批网民前来访问，使网站访问量大幅度增长，在1月份访问量的基础上实现了三级跳。

2月份全月参观人数32万人次（321201人次），点击量超过200万（2024172次，平均7万次/天），阅读流量62G字节；3月份全月参观人数78万人次（788469人次），点击量超过500万次（5022375次，平均每天点击量162012次），阅读流量142G字节；4月份全月参观人数95万人次（953280人次），点击量超过600万次（6142513次，平均每天点击量204750次），阅读流量174G字节。以后各月基本保持了3、4月份的水平。根据行业比较普遍认定的Alexa标准，网站的世界排名，从去年的第5.3万名（53330名），晋军到第1.3万名（13185名），跃升了4万多位。工程网站已经成为国内一流文化网站中具有较强竞争力的网站。

采取多种形式为未成年人提供服务。少年文化网新年送好礼、迎新春网上有奖猜谜活动、双奖好戏送下乡活动、设立“希望之歌”专栏、“唱希望之歌，看抗日电影”少儿主题活动、与中国教育电视台合作“农村中小学现代远程教育”、“仲夏夜脑筋急转弯”有奖竞答活动……今年上半年，文化共享工程组织、策划了多种形式的活动为未成年人提供服务。

从腊月小年（2月1日）到正月十五（2月23日）期间，网站举办了“迎新春网上有奖猜谜活动”，遍布全国31个省市自治区的1万6千余人参加了本次活动。参与者包括工人、农民、教师、学生、警察等各行各业人士。上至八旬的耄耋老人，下到四五岁的稚龄幼童，他们或以丰富深厚的知识积累，或用天真有趣的奇思妙想积极作答。有少年朋友留言说，在春节期间举办这样的猜谜活动，全家人聚在一起猜谜，其乐融融，非常温馨。

为丰富未成年人的暑期生活，目前管理中心正在举办“仲夏夜开心急转弯”主题竞答活动。这项活动吸引了众多青少年朋友参与，很多人在竞答的同时给网站留言。山东的温海涛说：“希望有更多的人参与这项节目，因为它既有趣，又锻炼人的思维能力。”浙江的杜雄飞留言：“非常有意思的活动，很不错，让俺这个快生锈的脑袋好好活动了一下，谢谢主办方。”还有江西的陶奕、山西的李敬、宁夏的李宗宁等许多青少年朋友给文化共享工程留下了很好的评价、建议和希望。

管理中心组织举办的这些主题活动融趣味性、知识性、普及性和爱国主义教育为一体，吸引了广大青少年积极参与，并得到了各界人士的大力支持，丰富了未成年人的文化生活。